CONOCIENDO EL CIRCULO

Repasar los trazos punteados de un círculo en una lámina.

Llamar la atención sobre su forma circular.

Buscar comparaciones sencillas que permitan afianzar el concepto de círculo:
Redondo como el sol, como un aro, como una rueda, como una moneda Mostrar, si es posible, los objetos a la vez que se dicen las comparaciones. Después, dejar a los niños que libremente busquen en la clase objetos circulares y hagan sus propias comparaciones.

Colocar en la mesa dos piezas de los bloques lógicos: un círculo y un cuadrado.

Dejar a los niños que las manipulen e identifiquen cuál es el círculo.